愛育學校十一年級的部落格

🐣原文：
楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟曰：「是吾劍之所從墜也。」舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？以故法為其國與此同。時已徙矣，而法不徙，以此為治，豈不難哉。
🐣作者：
《呂氏春秋》，又名《呂覽》，為戰國末秦相呂不韋召集門客所共 同編寫。全書共二十六卷，分八覽、六論、十二紀，一百六十篇。《呂 氏春秋》取材博賅，兼採儒、道、名、法、墨、農及陰陽等各家學說， 為雜家之代表著作。
呂不韋，戰國末期衛國人，是一名思想家、政治家。原為富商，後因資助秦王政的父親秦莊襄王登上王 位而備受重用，成為相國。秦王政年幼即位，繼續為相。
🐣注釋：
1、涉江:渡江。
2、遽:立刻。
3、契:用刀雕刻。
4、惑:困惑，迷感。
5、故法:舊法。
6、徙:遷移，變遷。
🐣語譯：
有一個楚國人在渡江時，他的佩劍從船上掉到水裏去，他連忙在 船邊上刻了一個記號，說:「我的劍就是從這裏掉下去的。」等到船停 了，他就從記號處下水找劍。船繼續前行，劍卻沉入水底沒有移動， 像這樣來尋找劍，不是令人大惑不解嗎?用舊法治理國家，就與這個 人一樣。時代已經變了，但是法令還不改變，用這種方法來治理國家， 怎麼會不困難呢?
🔔導讀：
故事中的楚國人，在劍掉下水去的小船邊上刻個記號。劍沉入水 底沒有移動，小船卻繼續前行;船停了再下水去尋劍，這顯然是徒勞 的。作者藉這個故事說明:世界上的萬事萬物處於不斷的發展變化之 中，一個國家的政策法令，不隨著時代的變遷而修改，就很難把國家 治理好。同樣，我們待人處事，也不能拘泥固執，不知變通，要因應 變化，視當時情況，靈活處理。
🐣相似、相反詞
相似詞：食古不化、膠柱鼓瑟、緣木求魚  。
相反詞：見機行事、隨機應變、因地制宜、因時制宜 。
🐣造句練習：
大環境已經在變，而你卻堅持依照舊計畫進行，絲毫不知變通，這跟刻舟求劍簡直沒兩樣。
🐣問題與討論：
1、為甚麼楚人要在船邊刻上記號？你同意他的做法嗎？為甚麼？
2、楚人能夠找到他的劍嗎？為甚麼？你認為他的做法有甚麼問題？3、「以故法治國」和「刻舟求劍」有甚麼相通的地方？為甚麼作者有這樣的看法？
4、你認為這個故事和求學的態度及方法有沒有相關之處？請說說你的看法。