愛育學校十一年級的部落格

 

【課文分析】

本文共分為十一段。

第一段:寫過去某一年,父親的生意失敗,工廠關門,家中的經濟情形很不好。到了中秋節,

小妹妹不明白父母的困難,吵著要吃月餅,而父親居然帶了一盒月餅回來。

第二段:寫家人期待著晚飯後分食那一盒月餅的情形。

第三段:寫各種不同的月餅,以及大家以抽籤方式分食月餅,九人分十個,還剩下一個。

第四段:寫剩下的那個月餅因為作者猜到月餅的價錢而由作者獲得。

第五段:寫作者獲得月餅之後,眾人的妒羨和自己的得意。

第六段:寫作者食用那個月餅時的憐惜情形。

第七段:寫作者對月餅的珍惜之情,連在睡夢中都夢見月餅。

第八段:一夢醒之後,聽到父母親的對話,才知道月餅是父親典當手錶換來的,其價錢相當於好幾天的生活費用。

第九段:寫作者聽完父母親的對話以後,心中的難過與自責。

第十段:寫作者為了母親的話,一夜難眠。

第十一段:家境不好,但父母親對於子女的物質生活所需,仍照顧完善;從此作者也變得懂事了。