愛育學校十一年級的部落格

⭕️ 成語解釋及運用：
1、不足為道：
2、不屑一顧：
3、落英繽紛：
4、千鈞一髮：
5、豁然開朗：
6、無精打采：
7、自言自語：
8、怡然自得：
9、同流合污：
10、絶處逢生：

⭕️ 翻譯 ：
1、山有小口，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁
然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之
屬。

2、阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，
悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。

3、見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒
、殺雞、作食。村中聞有此人，咸來問訊。

4、先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。問今是何世？乃
不知有漢，無論魏、晉！此人一一為具言所聞，皆嘆惋。

5、既出，得其船，便扶向路，處處誌之。及郡下，詣太守
，説如此。太守即遣人隨其往，尋向所誌，遂迷不復得
路。

⭕️ 問答題：
請先閲讀文章並回答下列問題：
【新詩】雕刻家
煩憂是一個不可見的
天才的雕刻家。
每個黃昏，他來了。
他用一柄無形的鑿子
把我的額紋鑿得更深一些；
又給添上了許多新的。
於是我日漸老去，
而他的藝術品日漸完成。

1、詩人所謂的「雕刻家」和「無形的鑿子」指的是什麼？
2、詩人為什麼把雕刻家的作品稱為「藝術品」？
3、詩人在逐漸變老的過程中得到什麼啓示？
4、請模仿原作，自己完成一首新詩。
新詩—（ ） 例如：美容師、魔術師、㕑師⋯
（ ） 是一個不可見的
（ ）。
每個（ ），他來了。
他用（ ），
把（ ）；
又給添上了許多新的。
於是（ ），
而（ ）。

5、請介紹桃花源記的作者。（姓名、又名、朝代、別號、
自號以及作品風格）
請問桃花源內的人們過著怎樣的生活？
請問作者虛構桃花源這個地方的動機是什麼？